【必買】我為什麼要上學？~必看好書
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商品訊息功能:
評價年終募集
奧斯卡．柏尼菲
哲學大師、全球暢銷哲學童書作者、聯合國教科文組織哲學顧問
台灣三星「星美好」生活哲學教育訓練計畫，生活哲學講師
暢銷【哲學，思考，遊戲】系列作者！
暢銷作家褚士瑩專文導讀！
已翻譯成十三國語言！
樂樂是個愛問問題的小孩，他的玩偶思思是他最好的好朋友。
樂樂問老師：「為什麼我要上學呢？」 但老師很忙沒時間回答。他和思思到學校，問同學、校鐘、學校的樓梯、桌椅、叉子、皮球、書等等，大家都給他不同的答案，最後老師說她一整天都在想這個問題呢，然後很溫柔地回答了樂樂。
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這本書藉由「不能不逛問」與「答」的方式，開啟了一趟尋找答案的冒險旅行。讓小孩子練習問問題，然後試找便宜最暢銷產品著自己去尋找答案回答問題。可以幫助爸爸媽媽和小孩一起去尋找各種答案的可能性，並刺激孩子自己思考。
＊有必買注音
商品訊息簡述:
作者： 奧斯卡‧柏尼菲
新功能介紹- 原文作者： Oscar Brenifier
- 譯者： 陳太乙
- 繪者： 戴芬妮‧杜朗
- 出版社：愛米粒
新功能介紹 - 出版日期：2018/05/11
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
鄭愁予現身南投縣 朗誦「天使的笑容」給他們聽 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
南投縣暨大附中慶祝創校60周年，今結合現代詩團朗賽和向大師致敬活動，詩人鄭愁予到場為該校書寫經典詩句，其手稿則刻上「愁予石」，作為文學特色校景藝術；另草屯鎮公所鎮刊改版邀103歲人瑞林桂川提筆書「草屯」兩字當封面。草屯公所指出，為減少鎮庫支出、豐富鎮刊暢銷排行 最近流行產品內容，將原出版「草屯通訊」季刊和「草鞋墩風華」年刊合而為一，變成以鎮政發展、草鞋墩風華和產業特賞3大面向的半年刊，刊名待論，但今先邀首期刊內人物林桂川書寫「草屯」以為開端。. } }); } 而今年高齡103歲的推薦最受歡迎的購物網林桂川身體硬朗，他提到，從國小就學書法，至今偶爾還會提筆書寫，不是書法家，今天卻為鎮刊提字感到非常開心，因此除書寫「草屯」，還加碼「萬年」兩字，象徵鎮運昌隆。知名現代詩傳奇人物鄭愁予今則現身暨大附中校慶，暨大附中表示，學校每年舉辦「山城詩歌節-現代詩團朗比賽」和「向大師致敬」活動，今年為校慶將兩者結合，邀鄭大師到校，學生則以朗讀、影片、詩歌、音樂與舞蹈等形式向他致敬。鄭愁予也在現場親自為暨大附中師生朗誦「天使的笑容」，知名詩人蕭蕭也共襄盛舉，擔任「現代詩團朗比賽」的總講評；暨大附中校長張正彥說，兩位大師是許多師生的偶像，他們願意到暨大附中，是今年校慶的高潮，也是莫大光榮。而鄭愁予為附中書寫經典詩句，校方將手稿刻在「愁予石」，昨揭幕作為文學特色校景藝術，也邀請知名書法家許民盛以埔里風景入畫，鑲嵌詩人名句，書法家陳衡更將鄭的經典作品書寫在埔里紙做成的特色提袋，用藝術文創品向大師致敬。知名詩人鄭愁予（右3）今赴南投縣參加暨大附中60週年校慶，且朗誦「天使的笑容」給全校師生聽。圖／暨大附中提供 分享 facebook 知名詩人鄭愁予（右3）今赴南投縣參加暨大附中60週年校慶，且為校內「愁予石」揭幕。圖／暨大附中提供 分享 facebook 銷售排行榜精選優惠 南投縣草屯鎮公所鎮刊將改版，首期邀當地103歲人瑞林桂川（左）提筆書「草屯」兩字當封面。記者賴香珊／攝影 分享 facebook 知名詩人鄭愁予赴南投縣參加暨大附中60週年校慶活動。圖／暨大附中提供 分享最新出版 facebook 知名詩人鄭愁予（中）和蕭蕭（左）今赴南投縣參加暨大附中60週年校慶活動。圖／暨大附中提供 分享 facebook 南投縣草屯鎮公所鎮刊將改版，首期邀當地103歲人瑞林桂川（左）提筆書「草屯」兩字當封面。記者賴香珊／攝影 分享 facebook
體育》績優學校體育團體及個人獎 王信凱、陳涵彤基層體育耕耘典範
體育是教育重要的一環，學校體育更是競技體育的搖籃。教育部自94年起每年頒獎表揚推展學校體育績優團體及個人，以表彰各獲獎者長期為學校體育奉獻的重大成就。本(107)年度的表揚已於107年9月27日盛大辦理，其中獲得個人獎項的教學傑出獎得主王信凱老師及運動教練獎的陳涵彤教練，更是長期默默在基層體育耕耘的典範。
另在運動教練獎得主臺南市立大內國民中學-陳涵彤教練，運動專長為舉重，在擔任選手時期成績輝煌，多次入選國家代表隊為國爭光，民國94年卸下了戰袍後轉任專任運動教練，在95年與舉重教練楊豐田結婚後，陳教練與先生一同在臺南市大內國中從事舉重校隊訓練的工作，協助舉重隊一切訓練事宜，並與先生透過舉重運動來幫助弱勢貧困的學生得到榮耀與成就感，教導學生以運動成就翻轉人生弱勢貧困的環境，而陳涵彤教練先生於今(107)年的1月過世，雖然先生離開了，但陳涵彤教練告訴自己「為了舉重隊的孩子，自己一定要堅強」，並一肩扛起先生的遺願和夢想，繼續堅守崗位協助弱勢貧困的孩子「舉起自己的一片、翻轉自己人生的命運」。
體育署表示，學校體育的成就，來自於基層教師、教練們長期的耕耘付出，除了教學上的指導之外，更努力地在有限的資源下，翻轉體育教學體制，創造學校體育教學的新面向。體育署也期望，透過本屆的頒獎典禮，讓大家看見這群一直為學校體育付出的老師、教練，更希望未來頒獎典禮的獎項徵選，能發掘更多優秀的教師、教練優秀的奉獻。
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